1050311 玄奘法師

王群眾

一百零五年三月十一日，中華妹告曰，她於夢印中，數度聞玄奘法師大名，願解如來真實義。

哦，這是有人稱呼妳，乃現代的玄奘法師。預言妳將會去西方取美語的現代經典，供養全人類！

正如同妳在東方的台灣，向秀清等如來禪子，從他們的口中，取得中文的現代經典那樣。

中華妹，它和妳九號在持〈大悲咒〉之後，聽到的「般舟三昧」，跟五號在前往秀清家共修的公車上，忽入三昧，看見來向妳要他們等待已久的妙法的印地安人，得法後，留給妳的法語：

海「印」三昧。

十「地」修行。

心「安」住空。

講的是同件事。

皆是預言妳將會像中國的玄奘法師，去西天取經一樣的偉大！

我可一點也不偉大！

中華妹，“Hear but the voice for God.”，啟用「直達天聽取經大法」所取出來現代的經典，比玄奘大師去印度學習語文，取回經典來翻譯，對人類的貢獻，要偉大多了！

～奇蹟課程，A Course in Miracles～

所以者何？

這是因為，從此人間無末法！

如果這三則預言成真，我願陪妳前去西方，取英語的經典，為妳打氣加油如何？

好。現在我來為妳解「般舟三昧」這個妙喻，妳一聽，也就明白如來的真實義了：

佛說，〈大悲咒〉的教化，對妳中華妹而言，是駕著般若妙舟，航向印地安人的老家—北美洲，去指導當地的有緣之人，入三昧正定之筏。

破除他們的「隔陰之迷」，恢復他們與父神上帝、諸佛如來，如是乃至真主阿拉，直接對話的能力。

好從他們口中，聽取他們轉述的、道地的英語經文，彙整成冊。並據以造論，闡明現代經文的法義與教化，分享世人！

這妳已經在台灣，有足夠的經驗了。

倘若，人類直接從聖界取經大法，由妳中華妹，傳到了西方的美加，全球各國，自然會有有心人士，仿而取之的。

如此代代相傳，取經不絕，則正法可永續住世，不復末法了。何其偉大！

 好一大事因緣，除〈普賢十願〉之七的「請佛住世」外，無過於此者！

老師，隨緣吧！反正我們生生世世都樂意做此事的，不是嗎？

打字的中華妹，麻煩請佛總結修修慧，集體創作，功德與共。若得開示，即為親証。

是，老師。佛總結如下：

遠大使命。勿輕言棄。

諸佛護念。西經成就。

 

1050314牆壁牆壁，你是一切嗎？

王群眾

一百零五年三月十四日，友諒告曰，他覺得愧對父母！

哦，覺悟了！孺子可教。王某心想。

對呀！令堂供養你，令尊生前選我當你的佛法老師。今生不了道，披毛戴角還！

友諒，你親近善知識那麼多年，可有法師、禪師，或是仁波切，告訴過你，你是一切？

沒點破！

這不是點破。是知之為知之，不知為不知，是知也！

那，你聽好：

証知一切即自心自性，則修成慧身，不由他悟！

～華嚴經～

這是佛教的本師釋迦牟尼佛說的。再聽：

山河大地皆我友諒的妙明真心！         ～楞嚴經～

這也是本師說的。

未開悟的學子，一歷耳根，就永成道種了！

所謂種落八識田，也就是阿賴耶識，又加入了開悟証果的種子，遇緣便會萌芽開花結道果的。

而結道果，即轉「阿賴耶識」為大圓鏡智。名如來藏，非另有如來藏可証。

於是，輪迴成涅槃，煩惱是菩提了！你就對得起你父母了！

你在家吧？

是呀！

那，生心起念，問你家的牆壁：

牆壁，牆壁，你是一切嗎？    ～萬物皆能見聞覺知～

王老師，牆壁沒回答耶！

那，你我先對你家的牆壁念「你是我，我是你」三十遍，再問好了！

再問的時候，加個佛字，以示誠敬。

這樣問好了：

牆壁佛，牆壁佛，你是啞巴嗎？

王老師，牆壁不見了耶！

它又現出來了！

受教了！牆壁佛。

友諒，牆壁佛是說，先要指導你「照見五蘊皆空」！

～心經～

見諸相非相？！                       ～金剛經～

對。這樣才是，即見如來清淨妙法身！    ～金剛經～

友諒，牆壁是應化身佛，不見了的祂是法身佛。懂了吧？

我看見法應二身同體了！不見之時，是法身；現出來之時，是應化身！

那，圓滿報身佛何在？

請老師指導！

問，牆壁佛，你是啞巴嗎？

祂說：

不是。～開啟天耳方能聽見。如生公說法，頑石點頭～

友諒，「不是」，是空生的妙有。凡是空生的妙有，都是圓滿報身佛！

哦，懂了！三身一體，一切是我！

要悟到，你是諸佛如來應化在人間之身，才是妙覺！

好了！今天就論道到這裡。你還有朋友在，去招呼他們，現學現賣吧！

謝謝王老師！

打字的中華妹，麻煩請佛總結修修慧，集體創作，功德與共。若得開示，即為親証。

是，老師。佛總結如下：

正教清明。明師指導。

導入三身。身住常寂。